О некоторых исторических аспектах в образовательной и научной сферах России и Монголии
https://doi.org/10.21285/2686-9993-2023-46-3-321-331
EDN: UZCNMN
Аннотация
В статье рассмотрены исторические аспекты зарождения и развития дружественных связей российско-монгольского сотрудничества в сферах высшего образования и науки на примере Иркутского национального исследовательского технического университета (ранее Иркутский политехнический институт, Иркутский государственный технический университет, г. Иркутск, Россия) и Монгольского университета науки и технологии (ранее Монгольский государственный университет, Монгольский политехнический институт, г. Улан-Батор, Монголия). Автором проанализированы основы научных интересов педагогических коллективов указанных вузов Восточной Сибири и Монголии, которые территориально являются ближайшими соседями. На базе архивных материалов и опубликованных работ дана подробная характеристика процессов подготовки научных и педагогических кадров для Монголии в иркутском вузе с 1960 по 2022 год, освещена тематическая направленность и описан характер полевых и научно-исследовательских работ, проанализированы результаты деятельности Керуленской международной геологической экспедиции, явившейся закономерным продолжением многолетних дружественных связей России и Монголии в области образования и науки. Проведенная работа является яркой иллюстрацией конкретных достижений в областях геолого-съемочной, научно-исследовательской и педагогической деятельности коллективов высших учебных заведений двух указанных стран.
Ключевые слова
Россия,
Монголия,
высшее образование,
наука,
политехнический институт,
монгольские студенты,
конференции,
монографии,
геология,
оруденение,
полезные ископаемые
Об авторе
Л. А. Рапацкая
Иркутский национальный исследовательский технический университет
Россия
Конфликт интересов:
Россия
Рапацкая Лариса Александровна, кандидат геолого-минералогических наук, доцент, профессор кафедры нефтегазового дела, Институт недропользования
г. Иркутск
Конфликт интересов:
Автор заявляет об отсутствии конфликта интересов.
Список литературы
1. Орлова К.М. Россия – Монголия: век дружбы и сотрудничества (к 100-летнему юбилею установления дипломатических отношений) // Oriental Studies. 2021. Т. 14. № 5. С. 888–899. https://doi.org/10.22162/2619-0990-2021-57-5-888-899. EDN: RVKFHY.
2. Мягкая сила в российско-монгольских отношениях: кол. монография / отв. ред. В.А. Родионов, А. Нямдолжин. Иркутск: Оттиск, 2022. 196 с.
3. Ганжуров В.Ц. Россия – Монголия (на трудном пути реформ). Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1997. 106 с.
4. Комбаев А.В. Давыд М. Российское образование как «мягкая сила»: образовательные стратегии монгольских студентов // Власть. 2022. Т. 30. № 3. С. 216–220. https://doi.org/10.31171/vlast.v30i3.9071. EDN: EKINQS.
5. Родионов В.А. Россия и Монголия: новая модель отношений в начале XXI века. Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 2009. 228 с.
6. Иркутские повествования. 1661–1917 годы / авт.-сост. А.К. Чернигов. В 2 т. Иркутск: Оттиск, 2003. Т. 2. 464 с.
7. Кунгуров Г.Ф. Чойбалсан в Иркутске // Восьмые востоковедные чтения БГУ: сб. науч. тр. Иркутск: БГУ, 2017. С. 250–264. EDN: QMVWKK.
8. Ганжуров, В.Ц. Россия – Монголия (история, проблемы, современность). Улан-Удэ: БНЦ СО РАН, 1997. 181 с.
9. Арьянов А.Д., Жабаева Л.Б. Формирование инженерно-технических и управленческих кадров Монголии в Иркутском государственном техническом университете (1960–1990-е гг.) // Вестник Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления. 2014. № 1. С. 158–162. EDN: SDEKOZ.
10. Арьянов А.Д. Подготовка инженерно-технических кадров Монголии в Иркутском государственном техническом университете (1960–1990-е гг.) // Военно-политическое, экономическое и культурное сотрудничество СССР и МНР в 1920–1940-е гг.: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (г. Улан-Удэ, 10 декабря 2014 г.). Улан-Удэ: БГУ, 2015. С. 206–214. EDN: VARHQX.
11. Джагаева О.А. Россия и Монголия: очерк истории взаимоотношений в последней четверти XX столетия. М., 2003. 138 с.
12. У истоков ИрГТУ: краткая история развития и становления горного факультета Иркутского государственного технического университета / отв. ред. Д.Е. Махно, А.И. Ляхов. Иркутск: ИрГТУ, 2000. 31 с.
13. Тальгамер Б.Л. Иркутской школе горных инженеров – 90 лет // Науки о Земле и недропользование. 2021. Т. 44. № 4. С. 358–368. https://doi.org/10.21285/2686-9993-2021-44-4-358-368. EDN: KWVUBU.
14. Белоголовкин А.А. Методика структурного изучения рудоносных гранитов на примере Жанчивланского массива Центральной Монголии // Вопросы геологии Восточной Монголии и сопредельных территорий: сб. статей. Иркутск, 1980. С. 14–16.
15. Белоголовкин А.А., Чулуун Д. Трещинная тектоника Жанчивланского гранитного массива // Вопросы геологии полезных ископаемых Центральной и Восточной Монголии: сб. статей. Улан-Батор, 1982. С. 6–8.
16. Жанчивланский редкометалльный гранитный массив в Центральной Монголии / науч. ред. Г.С. Вахромеев, Ю.В. Комаров. Иркутск: ИПИ, 1984. 112 с.
17. Балжинням З., Иванов А.Н., Рапацкая Л.А., Наумов В.А. О наложенной калишпатизации в резкопорфировидных гранитах южной части Жанчивланского массива // Вопросы геологии и металлогении Восточной Монголии: сб. статей. Улан-Батор, 1979. С. 153–157.
18. Антипин B.C. Петрология и геохимия гранитоидов различных фаций глубинности. Новосибирск: Наука, 1977. 157 с.
19. Балжинням В., Гэрэл О. Петрографо-петрохимическая характеристика гранитоидов Жанчивланского района // Вопросы геологии Восточной Монголии и сопредельных территорий: сб. статей. Иркутск, 1980. С. 30–31.
20. Баяраа И. Краткая гидрогеологическая характеристика Жанчивланского рудного района // Вопросы геологии и металлогении Восточной Монголии: сб. статей. Улан-Батор, 1979. С. 173–181.
Рецензия
Для цитирования:
Рапацкая Л.А. О некоторых исторических аспектах в образовательной и научной сферах России и Монголии. Науки о Земле и недропользование. 2023;46(3):321-331. https://doi.org/10.21285/2686-9993-2023-46-3-321-331. EDN: UZCNMN
For citation:
Rapatskaya L.A. Some historical aspects of education and research in Russia and Mongolia. Earth sciences and subsoil use. 2023;46(3):321-331. (In Russ.) https://doi.org/10.21285/2686-9993-2023-46-3-321-331. EDN: UZCNMN
Просмотров:
222
Послать статью по эл. почте 
Оставить комментарий 
